Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

Отдельные кабинеты (для детей с ограниченными возможностями здоровья) оборудованы специальными партами. Оборудована сенсорная комната.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Инвалиды и лица с ОВЗ пользуются объектами для проведения практических занятий на общих основаниях.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Инвалиды и лица с ОВЗ пользуются библиотекой на общих основаниях. Обеспечение учебной литературой осуществляется в соответствие с программой, рекомендованной ПМПК, по которой обучается лицо с ОВЗ или ребенок—инвалид.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Инвалиды и лица с ОВЗ пользуются объектами для проведения спортивных занятий на общих основаниях.

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Работают два психолога и логопед с компьютерными программами для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Инвалиды и лица с ОВЗ на занятиях пользуются средствами обучения и воспитания на общих основаниях.

Печатные: учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал.

Спортивное оборудование и тренажеры: спортивные снаряды, мячи баскетбольные и волейбольные, обручи, оборудование для баскетбола и волейбола, канаты, перекладины навесные.

Электронные образовательные ресурсы и электронное оборудование (компьютеры, интерактивные доски, видеофильмы, учебные кинофильмы, аудиоматериалы).

Демонстрационные пособия: плакаты, карты настенные, иллюстрации, демонстрационные числовые линейки, демонстрационные таблицы умножения, объемные модели.

Натуральные объекты: коллекции полезных ископаемых, коллекции плодов и семян растений, гербарии, муляжи, живые объекты, макеты, стенды, скелет.

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование: наборы инструментов, конструкторы, колбы, мензурки, амперметры, вольтметры, соединительные провода, пробирки, стаканы, выпаривательные чашки, спиртовки, держатели для пробирок, подставки для пробирок и др.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания ОО

Входы в школу снабжены соответствующими действующим стандартам двумя пандусами с поручнями, а также установлены кнопка вызова и тактильная табличка (по системе шрифта Брайля).

Внутри школы оборудованы: подъёмник на 3 этажа, туалетные кабинки на каждом этаже для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Школа имеет два специализированных автомобиля «Газель» для перевозки детей с ограниченными возможностями здоровья в школу и по домам.

Специальные условия питания

Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 6 дней – с понедельника по субботу включительно.
Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
Столовая расположена на 1 этаже. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.

Предоставление бесплатного (льготного) питания обучающимся, в том числе лицам с ОВЗ, осуществляется согласно следующим документам:

• Бесплатное питание учащихся 1-4 классов организовано на основании Федерального закона от 01.03.2020 N 47-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О качестве и безопасности пищевых продуктов» и статью 37 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
• Бесплатное питание учащихся 5-11 классов организовано на основании Постановления Администрации городского округа Самара от 11.01.2016 № 15 «Об утверждении Порядка предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа Самара»

Специальные условия охраны здоровья

Обучающиеся с ОВЗ проходят медицинский осмотр на общих основаниях. При необходимости дополнительных диспансерных мероприятий последние проводятся в поликлинике по месту жительства.
При занятиях физической культурой с инвалидами и лицами с ОВЗ соблюдаются все предписанные врачами ограничения.

Доступ к информационным системам и информационно—телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В школе соз­да­но еди­ное ин­форма­ци­он­ное прост­ранс­тво, обес­пе­чива­ющее эффективную со­ци­али­зацию школь­ни­ков в ус­ло­ви­ях ин­форма­ци­он­но­го об­щест­ва. Ин­форма­ци­он­ная ба­за шко­лы ос­на­щена:

• элект­рон­ной поч­той;
• ло­каль­ной сетью;
• вы­ходом в Ин­тернет;
• раз­ра­ботан и дей­ству­ет школь­ный сайт (в том числе с версией для слабовидящих).

Для учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, и сотрудников школы имеется свободный доступ к сети «Интернет». Точки доступа расположены в кабинетах 213 и 307. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент—фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.

В образовательной организации возможно обучение детей—инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Электронные ресурсы:
• АСУ РСО
• Российская электронная школа
• Я—Класс
• Решу ЕГЭ — образовательный портал
• Яндекс учебник
• Официальный информационный портал ЕГЭ

Специальные технические средства обучения коллективного и
индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ — отсутствуют.

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие: общежитие —
отсутствует.

Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ОВЗ: общежитие — отсутствует

Документация

• Паспорт доступности
• Анкета к паспорту доступности
• Положение об организации обучения детей с ОВЗ и инвалидов
• Положение  об обучении детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с применением дистанционных образовательных технологий  в МБОУ Школа №139 г.о. Самара
• Положение о школьном психолого-педагогическом консилиуме (ППк)
• Приказ о создании и составе психолого-педагогического консилиума на 2023-2024 уч.год
• Договор об образовании на обучение ребенка с ОВЗ по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
• Положение об организации обучения детей на дому
• Положение о разработке и реализации индивидуального учебного плана
• Положение об адаптированных основных образовательных программах НОО и адаптированных  образовательных программах для детей с ОВЗ МБОУ «Школа №139» г.о.Самара
• Выписка из протокола Педагогического совета №1 от 30.08.2022 г. (Рассмотрение и утверждение программ АООП НОО, АООП ООО, АОП)
• Положение о порядке реализации индивидуальной  программы реабилитации  или абилитации инвалида, ребенка инвалида (ИПРА)

Обучение детей с ОВЗ (подробнее)